Pred kulturnim praznikom smo se v OŠ Žiri odločili za medrazredno sodelovanje pri pouku slovenščine. Ker je predpraznični teden, so imeli učenci nalogo predstaviti življenje in delo Franceta Prešerna s poudarkom na Zdravljici (devetošolci) in Povodnem možu (osmošolci). Devetošolci in osmošolci so se na učno uro zelo dobro pripravili z različnimi didaktičnimi pripomočki, ki so jih ustvarili kar sami. Devetošolci so tako predstavili našega največjega pesnika četrtošolcem, osmošolci pa prvošolcem. Na začetku ure so mlajši učenci poslušali tudi deklamacije starejših.
Taka učna ura je bila zelo dobro sprejeta in pozdravljena z vseh strani.
Nekaj zapisov četrtošolcev po uri:
Všeč mi je bilo, ker sem sestavljala sestavljanko in ker sem izvedela veliko stvari. J.
Všeč mi je bilo, ker so se zelo potrudili. T.
Všeč mi je bila igra, ki smo se jo igrali. Fajn se je bilo igrat z Lavro in Nejcem.
Všeč so mi bila igre, učenci in to, da sem izvedela veliko novih stvari o Francetu Prešernu. L.
Najbolj so mi bile všeč igre. Učenci so se zelo potrudili. Hvala. A.
Ja, zato ker sem več vedela o Prešernu in ker sem rešila dve križanke. T.
Zelo dobr je blo vse. Cela ura mi je bla všeč. D.
Bilo mi je všeč. Najbol mi je bilo všeč da sva se razumela med seboj. D.
Ura je bila zelo zanimiva. Všeč mi je bilo zato, ker sem odgovarjala na zanimiva vprašanja. A.
Pri uri slovenščine mi je bilo všeč, čeprav mi je bilo nerodno. Igra mi je bila všeč! N.
Bilo mi je zelo všeč, tudi Iris in Larisa, ki sta bile z mano prijazne. H.
