Avtor: Mateja Podgornik | 17. februarja 2017 | AKTUALNO
V petek, 17. 2. 2017, so si učenci od 3. do 9. razreda ogledali predstavo Društva za boljši svet z naslovom Pridi z menoj na časovni stroj. Predstava se nanaša na letošnjo temo otroškega parlamenta – Otroci in načrtovanje prihodnosti. Ljudje dandanes živimo v nenehnem napredku tehnologije, komunikacijskih sredstev in znanosti. Zahtevam sodobne družbe pa naš odnos do življenja ne sledi zlahka. Ob pogledu na prihodnost lahko doživljamo majhne in velike strahove. Še posebej mladi si postavljajo številna vprašanja o tem, kako načrtovati, česa se učiti, kaj jim bo prineslo uspeh in srečo. Ustvarjalci so pripravili predstavo v želji poiskati odgovor na ta druga vprašanja.
Učenci so med zanimivo predstavo spoznali šolarje, ki so nam dali nekaj koristnih napotkov za pogled v prihodnost ter veliko tem za v razmislek (kot so odnosi med ljudmi, skrb za planet,…).
Related Images:
Avtor: Petra Cankar | 16. februarja 2017 | AKTUALNO
Tudi letos je v treh krogih potekalo državno tekmovanje v hitrem in zanesljivem računanju na pamet. Učenka 5.b razreda Rebeka Cankar je v konkurenci 845 tekmovalcev dosegla odlično 14. mesto in le za eno mesto zgrešila uvrstitev v finale tekmovanja. Čestitke!
Related Images:
Avtor: Petra Cankar | 16. februarja 2017 | AKTUALNO, državno tekmovanje, TEKMOVANJA
V sredo, 15.2.2017, je na OŠ Nove Jarše potekalo državno tekmovanje Prvaki znanja. Našo šolo so zastopali Hitri lenivci v zasedbi osmošolk Lene Bogataj, Nine Cankar, Ane Govekar in Lučke Kozamernik. Dekleta so z izkazanim znanjem zasedle odlično 14. mesto. Čestitke!
In na koncu še zaslužena povrnitev porabljene energije …
Related Images:
Avtor: Mateja Podgornik | 6. februarja 2017 | AKTUALNO
V mesecu februarju se bo naša šola odela v modra srca v znak podpore akcije Nivea, ki v sodelovanju z ZPMS, odpira okno v svet izobrazbe otrokom iz socialno ogroženih družin. V projektu Podarite nam modro srce bo učni sklad Nivea sredstva v celoti namenil štipendiranju otrok in mladostnikov iz omenjenih okolij. Učenke in učenci so tako oblikovali modra srca, nanje napisali lepo željo za prihodnost otrok ter jih prilepili na okna oz. stene učilnic. Ker je v mesecu februarju na šoli v sklopu projekta Živimo vrednote v ospredju vrednota izobraževanja, smo se te naloge lotili še posebej vestno. Zavedamo se, da je izobrazba zelo pomembna in da žal vsi otroci v procesu izobraževanja nimajo enakih možnosti.
Related Images:
Avtor: Gregor Podviz | 2. februarja 2017 | AKTUALNO
6. februarja ob 11.00 vabimo vse slovenske osnovne šole, da se prek Arnes Video portala v živo pridružijo online dogodku za učence 3. triade: debati s Hipster Bedancem o kulturi na internetu:
- Kultura na internetu – kaj je to?
- Se na internetu obnašamo kulturno?
- Je sploh treba biti tudi na internetu kulturen?
- Si lahko na internetu kul in kulturen hkrati?
- Kakšno vedenje na internetu je nekulturno?
- Obstaja tudi spletni in mobilni bonton?
Prenos spletne debate si lahko ogledate na tej povezavi.
Related Images:
Avtor: Petra Cankar | 1. februarja 2017 | AKTUALNO
Vabimo vas na zelo zanimivo in aktualno predavanje z naslovom „Sladkor – karies – sladkorna tip 2“. Zobozdravnica Vilma Šifrar Eniko nam bo predstavila:
– kako sladki izdelki botrujejo propadu naših zob,
– vsebnost sladkorja v naši vsakodnevni prehrani (konkretni primeri),
– osnovne pripomočke za čiščenje zob in njihovo uporabo,
– primere hujših ortodontskih anomalij, katerim bi se lahko zelo enostavno izognili ali pa jih vsaj omilili s pravočasnim in pravilnim ukrepanjem (kar lahko storijo samo starši),
– prvo pomoč pri poškodbi ali izbitju stalnih zob in poškodbe, ki jih povzročijo modni dodatki v ustni votlini.
Predavanje bo v četrtek, 16. februarja 2017, ob 17. uri v glasbeni učilnici 319. Celotno predavanje poteka ob gledanju posnetkov iz vsakdanje prakse, zato priporočamo vsem, ki za gledanje televizije potrebujete očala, da jih ne pozabite doma.
Ker je vsebina zelo aktualna za vse nas (ne glede na starost otrok), vas vabimo, da se predavanja udeležite v čim večjem številu.
Related Images:
